丹麦安徒生作于1835-1872年。其童话创作既立足于现实生活,又充满了对人类美好未来的想像和期望;而对人间的黑暗和各种不合理现象,则给予无情的揭露和讽刺。作品的语言生动活泼,睿智幽默,又充分表现出儿童的心理特点,具有高度的艺术性。
ān,宀,6,上下结构
ān 1. 安全(跟“危”相对) 2. 平静;安定 3. 使安定(多指心情) ...
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西安、安泰、安顺、早安、安吉
tú,彳,10,左右结构
tú 1. 步行 2. 步兵;跟从的人 3. 学生;徒弟 ...
丿、丿、丨、一、丨、一、丨、一、丿、㇏
徒手、圣徒、狂徒、暴徒、叛徒
shēng,生,5,单一结构
shēng 1. 长出 2. 人生孩子;动物生仔 3. 出生 ...
丿、一、一、丨、一
重生、生鱼、生活、永生、医生
tóng,立,12,上下结构
tóng 1. 古指有罪为奴的男子。后专指未成年的奴仆 2. 小孩子 3. 未经过性行为的 ...
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童年、童颜、梓童、童工、神童
huà,讠,8,左右结构
huà 1. 说出来的能够表达思想的声音。也包括用文字记录下来的语言 2. 说;谈论
丶、㇊、丿、一、丨、丨、?、一
话术、情话、神话、电话、童话
jí,隹,12,上下结构
jí 1. 聚集;会合 2. 汇辑单篇作品而成的书册 3. 量词。某些作品因篇幅较大而分成若干部分和段落 ...
丿、丨、丶、一、一、一、丨、一、一、丨、丿、㇏
赶集、合集、集群、怀集、集邮