五讲四美的相关词
五讲四美的相关词：三热爱、五讲四美三热爱、仪表美、四美、心灵美、行为美，五讲四美[ wǔ jiǎng sì měi ]的解释：1981年2月25日，中华全国总工会、共青团中央、全国妇联等九个单位联合倡议在全国开展文明礼貌活动的内容。五讲是讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。四美是心...
五讲四美的关联词语及解释
更多- 1. 三热爱拼音：sān rè ài释义：1981年8月，共青团中央决定在全国青少年中开展热爱祖国、热爱社会主义制度、热爱党的“三热爱”教育活动。 此后，“三热爱”与“五讲四美”并提，也成为全民文明礼貌活动的内容。
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- 3. 仪表美拼音：yí biǎo měi释义：人的仪态、风度、容貌等的美。是心灵美的自然流露。不同时代、民族有不同的文化传统、生活方式、社会习俗、审美习惯，仪表美也有不同的内容和表现。不同的仪态、风度表现了各自的个性，给人以不同的审美感受。在中国社会主义精神文明建设中，为五讲四美三热爱运动的“四美”之一。
- 4. 四美拼音：sì měi释义：⒈四种美好之事。指治、安、显、荣。⒉四种美好之事。指音乐、珍味、文章、言谈。⒊四种美好之事。指良辰、美景、赏心、乐事。典出南朝宋谢灵运《拟魏太子邺中集诗序》：“天下良辰、美景、赏心、乐事，四者难并。”唐王勃《滕王阁序》：“四美具，二难并。”⒋四种美好之事。指仁、义、忠、信。⒌四种美好之事。指心灵美、语言美、行为美、环境美。详“五讲四美”。
- 5. 心灵美拼音：xīn líng měi释义：人的精神世界的美。包括思想意识、道德情操、精神意志、智慧才能的美。集中体现了社会文明对人的要求，是行为美、语言美、仪表美的内在依据，并通过具体的感性形态被人们所感知。不同时代、阶级有不同衡量标准，在中国社会主义精神文明建设中，为五讲四美三热爱活动的“四美”之一。
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【五讲四美】图片鉴赏
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