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哪些的相关词:什幺人、六亲、哪些、学习感想、学历、孰谓、定性分析、定性、宪法价值、擤鼻、福气满堂、稿约、...,哪些[ nǎ xiē ]的解释:疑问代词。哪一些:这次会议都有哪些人参加?。你们要讨论哪些问题?
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什幺人拼音:shén me rén释义:⒈谁,哪个人或哪些人。用来问明是哪一个人或哪些人。⒉表示询问某人的个性、职业、地位或作用。⒊表示询问某人的身份。
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六亲拼音:liù qīn释义:六种亲属,究竟指哪些亲属说法不一,较早的一种说法是指父、母、兄、弟、妻、子,泛指亲属:六亲不认。
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哪些拼音:nǎ xiē释义:疑问代词。哪一些:这次会议都有哪些人参加?。你们要讨论哪些问题?
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学习感想拼音:xué xí gǎn xiǎng释义:学习有哪些收获,对自己的提高有哪些方面的帮助。
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学历拼音:xué lì释义:学习的经历,指曾在哪些学校毕业或肄业:应聘者须有大学学历。
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孰谓拼音:shú wèi释义:谁料。 孰:谁,哪个人或哪些人。谓:说也。意义;意思。意料。
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定性分析拼音:dìng xìng fēn xī释义:⒈运用经验、逻辑推理和辩证思维等方式研究客观事物的方法。是揭示不易用数量指标表示的事物的质的规定性 的根本方法。⒉化学上指只鉴定物质中含有哪些元素但不确定其含量的分析。
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定性拼音:dìng xìng释义:⒈测定物质包含哪些成分及性质,泛指确定事物的性质:定性分析。⒉(-∥-)对犯有错误或罪行的人,确定其问题的性质。
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宪法价值拼音:xiàn fǎ jià zhí释义:宪法价值这一范畴包括相辅相成的三个方面:一是宪法在实施过程中能够保护和促进哪些社会价值;二是宪法本身所具有的价值因素;三是宪法所包含的价值评价标准。 以上三方面是相互联系、相互依存的统一体,共同构成宪法价值的完整内涵。
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擤鼻拼音:xǐng bí释义:北方方言,南方很少用,意为:捏住鼻子,用气排出鼻涕。据“美国微生物学会”学术研讨会的最新研究报告,美国及丹麦研究人员针对14个感冒病人进行研究,测量鼻窦中的压力,同时对鼻腔染色,以了解擤鼻涕的时候,鼻部会发生哪些变化。
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福气满堂拼音:fú qi mǎn táng释义:一些人都会羡慕到很有福气的人,而这些有福气的女人往往都会在面相中可以看得出来的,而哪些女人的面相都会有福气呢,对此福气满堂。
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稿约拼音:gǎo yuē释义:报刊的编辑部向投稿人说明报刊的性质、欢迎哪些稿件以及其他注意事项的告白,一般写成条文,登载在报刊上。
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约束理论拼音:yuē shù lǐ lùn释义:约束理论(TOC,TheoryofConstraint的首字母缩写),简单来讲,TOC就是关于进行改进和如何最好地实施这些改进的一套管理理念和管理原则,可以帮助企业识别出在实现目标的过程中存在着哪些制约因素──TOC称之为“约束“,并进一步指出如何实施必要的改进来一一消除这些约束,从而更有效地实现企业目标。
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经济差别拼音:jīng jì chā bié释义:了中国和美国经济实力的差距的原因主要有哪些方面,以事实陈述的方式来警醒国人。
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自知力拼音:zì zhī lì释义:病人对其自身精神状态的认识能力,即能否判断自己有病和精神状态是否正常,能否正确分析和识辨,并指出自己既往和现在的表现与体验中,哪些属于病态。
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