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求知的相关词:云榭、使符、侥冒、八命、写貌、困知勉行、坤厚、宝山空回、寻求、强烈、排比、智识欲、...,求知[ qiú zhī ]的解释:探求知识:求知欲。求知若渴。

求知的关联词语及解释

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    • 1.
      云榭拼音:yún xiè释义:高耸入云的楼台。 唐 许敬宗《奉和圣制登三台言志应制》:“中天表云榭,载极耸崑楼。”唐 陆龟蒙《和袭美馆娃宫怀古》之三:“几多云榭倚青冥,越 燄烧来一片平。”宋 林光朝《送别陈侍郎应求知泉州》诗:“十年杯酒开云榭,一样官衔过 洛阳。”
    • 2.
      使符拼音:shǐ fú释义:天子使者所持的符信。《汉书·文帝纪》:“﹝ 文帝 二年﹞九月,初与郡守为铜虎符、竹使符。”颜师古 注引 应劭 曰:“竹使符皆以竹箭五枚,长五寸,鐫刻篆书,第一至第五。”又 颜师古 注:“与郡守为符者,谓各分其半,右留京师,左以与之。”宋 曾巩《代宋敏求知绛州谢到任表》:“进闻邦计,出假使符。”
    • 3.
      侥冒拼音:yáo mào释义:贪冒;贪图。 宋 曾巩《代宋敏求知绛州谢到任表》:“罪浮於罚,慙溢於颜。何侥冒之使然,实矜全之有自。”宋 周煇《清波别志》卷中:“当是时,必无增年诡籍侥冒宠荣者。”明 归有光《送福建按察司王知事序》:“其侥冒而莫之觉,遭诬而莫为之理者有矣。”
    • 4.
      八命拼音:bā mìng释义:⒈周代官爵分为九等级,称九命。其中八命为王之三公及州牧。⒉泛指朝廷重臣。⒊古人通过龟卜所要求知道的八件事。
    • 5.
      写貌拼音:xiě mào释义:⒈描绘形象,写生。唐 李绰《尚书故实》:“﹝ 顾况 ﹞尝求知 新亭 监,人或詰之,谓曰:‘余要写貌海中山耳。’”宋 邓椿《画继》:“天宝 中,上忽思 嘉陵江 山水,遂假 吴生 驛递,令往写貌。”⒉指画像。唐 白居易《题旧写真图》诗:“我昔三十六,写貌在丹青。”宋 郭若虚《图画见闻志》卷二:“宋艺,蜀郡 人,工写貌。”清 俞樾《茶香室续钞·蜀中写像》:“蜀 自炎 汉 至於巨 唐,将相理 蜀,皆有遗爱,民怀其德,多写真容。年代既远,穨损皆尽,惟 唐 杜相国 及圣朝 吕侍郎 二十二处见存,六处有写貌人名,一十六
    • 6.
      困知勉行拼音:kùn zhī miǎn xíng释义:困知:遇困而求知;勉行:尽力实行。在不断克服困难中求得知识,有了知识就勉力实行。
    • 7.
      坤厚拼音:kūn hòu释义:⒈谓大地博厚。 宋 曾巩《代宋敏求知绛州谢到任表》:“盖伏遇皇帝陛下乾刚独断,坤厚兼容。”宋 苏轼《内中御侍已下贺皇太后冬至词语制》:“推美《国风》,夙茂《周南》之化;考祥《羲易》,共成坤厚之功。”⒉指大地。《续资治通鉴·宋真宗大中祥符二年》:“今肇基卜筑,衝冒鬱蒸,俶扰坤厚,乖违前训。”
    • 8.
      宝山空回拼音:bǎo shān kōng huí释义:走进到处是宝物的山里,却空手出来。比喻根据条件,本来应该有丰富的收获,却一无所得(多指求知)。
    • 9.
      寻求拼音:xún qiú释义:寻找追求:寻求知识。寻求真理。
    • 10.
      强烈拼音:qiáng liè释义:⒈极强的;力量很大的:强烈的求知欲。 太阳光十分强烈。⒉鲜明的;程度很高的:强烈的对比。强烈的民族感情。⒊强硬激烈:强烈反对。强烈的要求。
    • 11.
      排比拼音:pái bǐ释义:修辞格的一种。连用三个或三个以上结构相同或相近的短语、分句或句子,来加强语势或深化语意。如“没有满腔的热忱,没有眼睛向下的决心,没有求知的渴望,没有放下臭架子、甘当小学生的精神,是一定不能做,也一定做不好的”。
    • 12.
      智识欲拼音:zhì shí yù释义:追求知识的欲望。
    • 13.
      晽晽拼音:lín lín释义:求知貌。
    • 14.
      楙楙拼音:mào mào释义:求知貌。
    • 15.
      欲望拼音:yù wàng释义:想得到某种东西或想达到某种目的的要求:求知的欲望。
    • 16.
      求知拼音:qiú zhī释义:探求知识:求知欲。求知若渴。
    • 17.
      求知心切拼音:qiú zhī xīn qiè释义:追求知识,心情十分迫切。
    • 18.
      求知欲拼音:qiú zhī yù释义:⒈强烈要求得到满足的欲望。 ⒉探求知识的强烈欲望。
    • 19.
      求知若渴拼音:qiú zhī ruò kě释义:知:知识。探求知识像口渴想喝水一样迫切。形容求知愿望十分迫切。
    • 20.
      濂溪拼音:lián xī释义:湖南省 道县 水名。 宋 理学家 周敦颐 世居溪上。周 晚年移居 江西 庐山 莲花峰 下,峰前有溪,因取旧居 濂溪 以为水名,并自以为号,世称 濂溪先生。宋 黄庭坚 有《濂溪诗》。《宋史·道学传一·周敦颐》:“﹝ 周敦颐 ﹞以疾求知 南康军。因家 庐山 莲花峯 下,前有溪,合於 湓江,取 营道 所居 濂溪 以名之。”清 方苞《余处士墓表》:“求 朱子 遗蹟,再至 匡庐,淹留 濂溪、鹿洞。”

求知造句

1.这孩子有强烈的求知欲。

2.渴求知识是当代青年的特点。

3.课堂上,您捕捉我们求知的目光。

4.这孩子求知欲望很强,学习非常刻苦。

5.由于求知心切,他废寝忘食地发奋学习。

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求知
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