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言教的相关词

言教的相关词:三复、呫哔、声闻乘、密教、属读、教外别传、文字般若、知省、箴鉴、言教、言教身传、说通、...,言教[ yán jiào ]的解释:用讲说的方式教育、开导人:不仅要言教,更要身教。

言教的关联词语及解释

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    • 1.
      三复拼音:sān fù释义:⒈犹言三遍。《新唐书·忠义传中·张巡》:“读书不过三復,终身不忘。”⒉谓反复诵读。晋 陶潜《答庞参军》诗序:“三復来貺,欲罢不能。”唐 李白《任城寺大钟铭》:“天书褒荣,辉之简牘,稽首三復,子孙其传。”金 宇文虚中《姑苏滕惇礼榜所居阁曰斋心》诗:“老夫未涉天游趣,三復《南华》第四篇。”董必武《我国抗战四周年之民主政治》:“‘以身教者从,以言教者讼。’这两句古语,值得政府当局三复的。”参见“三復白圭”。
    • 2.
      呫哔拼音:tiè bì释义:亦作“呫毕”。犹佔毕。后泛称诵读。明 李贽《王龙谿先生告文》:“先生以言教天下,而学者每呫嗶其语言,以为先生之妙若斯也,而不知其糟粕也,先生不贵也。”清 乐宫谱《毛生》:“公等穷年呫毕,足跡不出三里外,宁知世路之嶮巇哉。”田北湖《论文章源流》:“汉 兴试士,呫嗶之徒,相率应制,以博禄位。”
    • 3.
      声闻乘拼音:shēng wén chéng释义:佛教三乘之一。称闻佛言教悟苦、集、灭、道四谛之真理而得道者。
    • 4.
      密教拼音:mì jiào释义:大乘佛教后起的一派,相对于“显教”而言。唐 开元 年间由 善无畏、金刚智 等传入 中国。自称受于法身佛 大日如来 亲证的秘密法门和真实言教。主要经典为《大日经》、《金刚顶经》和《苏悉地经》。两部秘法为“胎藏界”与“金刚界”。仪轨严格复杂,须由上师秘密传授,才能修行。主要修法是通过“三密相应”(结印、持咒、观想)而达到身、口、意“三业清净”,乃至“即身成佛”。流行于 中国 西藏 等地区的,称为“藏密”(俗称“喇嘛教”);传入 日本 的,一般称为“真言宗”。唐 独孤及《佛顶尊胜陁罗尼幢赞序》:“故诸法生於假名
    • 5.
      属读拼音:shǔ dú释义:连读。 《史记·袁盎晁错列传》“太常遣 错 受《尚书》伏生 所”唐 张守节 正义:“卫宏 詔定古文《尚书》序云:‘徵之,老不能行,遣太常掌故 鼂错 往读之。年九十餘,不能正言,言不可晓,使其女传言教 错。齐 人语多与 潁川 异,错 所不知者凡十二三,畧以其意属读而已也。’”清 汪继培《<潜夫论>序》:“以意属读,得其端绪。”郭沫若《中国古代社会研究》第三编第一章第一节:“第录其文之完具可读者,其断缺不可属读者不复入焉。”郭沫若《芍药及其他·飞雪崖》:“善男善女们的捐款题名把岩石剜去了一大半,遂使全文不能属
    • 6.
      教外别传拼音:jiào wài bié zhuàn释义:在如来言教以外的特别传授。教外别传或谓:“教外果有别传乎?则一代时教闲文也;教外果无别传乎?则祖师西来虚行也。”曰:教外实有别传,而亦实无别传也。
    • 7.
      文字般若拼音:wén zì bān ruò释义:佛弟子所说的一切言教。
    • 8.
      知省拼音:zhī shěng释义:知所省察或省悟。 《汉书·五行志上》:“定公 二年五月,两观灾…… 定公 不知省。”宋 韩维《奉同原甫槐阴行》诗:“昏然百事不知省,空復春叶,零秋华。”清 王士禛《池北偶谈·谈献一·朱公遣婢帖》:“好言教导,不甚知省。”
    • 9.
      箴鉴拼音:zhēn jiàn释义:犹言教训;榜样。
    • 10.
      言教拼音:yán jiào释义:用讲说的方式教育、开导人:不仅要言教,更要身教。
    • 11.
      言教身传拼音:yán jiào shēn chuán释义:言教:用言语讲解、传授;身传:以行动示范。既用言语来教导,又用行动来示范。指行动起模范作用。
    • 12.
      说通拼音:shuō tōng释义:佛教语。能作说法曰“説通”。《楞伽经》卷三:“一切声闻缘觉菩萨有二种通相,谓宗通及説通。”吕澂《中国佛学源流略讲》第七讲:“又在卷三中,讲到‘说通’和‘宗通’,‘说通’指言教,‘宗通’指内证的道理。”
    • 13.
      身教拼音:shēn jiào释义:用自己的行动做榜样:言传身教。 身教重于言教。
    • 14.
      风轨拼音:fēng guǐ释义:⒈犹风度;作风。 《后汉书·独行传序》:“虽事非通圆,良其风轨有足怀者。”南朝 梁 慧皎《高僧传·义解四·僧含》:“元嘉 七年,新兴 太守 陶仲祖 立 灵味寺,钦 含 风轨,请以居之。”清 王夫之《薑斋诗话》卷二:“唐 人则‘闺中少妇不知愁’、‘西宫夜静百花香’,婉孌中自矜风轨。”⒉犹言教化法度。《魏书·张彝传》:“高祖 大圣临朝……开翦荆棘,徙御神县,更新风轨,冠带朝流。”《北史·甄琛传》:“请免所居官以肃风轨。”⒊风标、轨范。南朝 梁 刘勰《文心雕龙·奏启》:“必使理有典刑,辞有风轨,总法家之式,秉
    • 15.
      麈言拼音:zhǔ yán释义:高明的言教。

言教造句

1.很显然,父母的身教更胜于言教。

2.父母教育子女应该以身作则,身教重于言教。

3.身教重于言教,教师的所作所为会直接影响到学生的成长。

4.重言教,重身教,严认律己。学知识,学品德,宽认待认。

5.身教重于言教,领导要求群众做到什么,首先自己要身体力行。

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言教
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