朗读造句

1.随着年深月久，他养成早上朗读的习惯，如今依然坚持着。

2.妈妈下定决心要学好英语，整天手不释卷地朗读着课文。

3.朗读时一定要注意语调的抑扬顿挫，这样才能把作品的内容形象生动地通过语言表现出来。

4.香樟树的叶子像无数只机灵的小耳朵，倾听着教室里小朋友的朗朗读书声和清脆甜美的歌儿。

5.读书，可以丰富你的课外知识，可以让你积累许多的佳词妙句，可以提高你的水平，可以提高你的朗读能力。

6.清晨的校园，可以看见匆匆赶往教室的学生。清晨的校园，花园里百花齐放。清晨的校园，教室中充满了朗朗读书声。

7.朗读课文要注意标点符号的停顿。

8.小丽朗读课文，发音标准，吐字清晰，真好听。

9.他朗读时，感情真挚，吐字清晰，大家禁不住为他鼓掌。

10.早晨他常在花园里朗读课文。

11.我们用娓娓动听的声音朗读课文。

12.经常练习读课文，每天都大声地朗读。练练绕口令等。虽说不能根治你的病，但肯定会有所帮助的。

13.开始时先由老师带领及慢慢朗读，最主要鼓励学生有敢说出的勇气。及后可再仔细纠正。

14.每天早晨，校园里都能听到阵阵朗读的声音。

15.这篇文章请你大声朗读一遍。

16.小红充满深情地朗读了一篇自己的作文。

17.朗读教学要有示范，要有指导，要多让学生自己练读，使全体学生都得到提高。

18.您好，这个语录应该在庭审中大声朗读出来。我爱你，誓死不离不弃。你非要离随你去吧。

19.每天大声朗读对学习外语有好处。

20.教室里传来了娓娓动听的朗读声。

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