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奇童的关联词语及解释

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      奇童拼音:qí tóng释义:才能优异的儿童。《后汉书·杜根传》:“﹝ 根 ﹞父 安,字 伯夷,少有志节,年十三入太学,号奇童。”宋 陆游《曾文清公墓志铭》:“公有器度,舅礼部侍郎 孔武仲,祕阁校理 平仲,叹誉以为奇童。”郭沫若《由葛录亚想到夏完淳》:“﹝ 夏完淳 ﹞不仅博闻强记,长于诗文,而且在围棋方面已可称为国手,确实是多才多艺的一位奇童了。”
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      孔融让梨拼音:kǒng róng ràng lí释义:孔融,字文举,东汉曲阜人。孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节,父母亲非常喜爱他。一日,父亲买了一些梨子,特地拣了一个最大的梨子给孔融,孔融摇摇头,却另拣了一个最小的梨子说:“我年纪最小,应该吃小的梨,你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事,很快传遍了曲阜,并且一直流传下来,成了许多父母教育子女的好例子。
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      幼学拼音:yòu xué释义:⒈《礼记·曲礼上》:“人生十年曰幼,学。 ”郑玄 注:“名曰幼,时始可学也。”因称十岁为“幼学之年”。后引申为幼时的学业。宋 陆游《杨夫人墓志铭》:“二子未从外塾,而於幼学之事,各已通贯精习,卓然为奇童矣。”⒉称初入学的学童。《天雨花》第十二回:“众人尽赞 黄小姐,真乃仙才天纵成;此诗全不似幼学,静英 谦逊不停声。”
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      终贾拼音:zhōng jiǎ释义:汉 终军 和 贾谊 的并称。两人皆早成,后因以指年少有才的人。《后汉书·胡广传》:“终 贾 扬声,亦在弱冠。”《晋书·潘岳传》:“岳 少以才颖见称,乡邑号为奇童,谓 终 贾 之儔也。”宋 司马光《自嘲》诗:“英名愧 终 贾,高节谢 巢由。”清 钱谦益《<琅嬛类纂>序》:“少司成 朱沧起 先生,以 终 贾 之年,蜚声史馆。”
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      资优儿童拼音:zī yōu ér tóng释义:神童,又称圣童、奇童、或资优儿童,是对才赋优异的儿童的一种称呼,所谓“有特禀异质,迥越伦萃,岐嶷兆于襁褓,颖悟发于龆龄”“识洞于未萌,智表于先见,心计足以成务,口辨足以解纷”。

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奇童

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