1. 古代授《诗》、学《诗》,配弦乐而歌者为弦歌,无乐而朗读者为诵,合称“絃诵”。后即用以泛指授业、诵读之事。《礼记·文王世子》:“春诵、夏弦。”郑玄 注:“诵,谓歌乐也;弦,谓以丝播诗。”孔颖达 疏:“诵谓歌乐者,谓口诵歌乐之篇章,不以琴瑟歌也;云絃谓以丝播诗者,谓以琴瑟播彼诗之音节,诗音则乐章也。”《旧唐书·音乐志一》:“三五之代,世有厥官,故 虞 廷振干羽之容,周 人立絃诵之教。”宋 苏轼《潘推官母李氏挽词》:“杯盘惯作 陶 家客,絃诵尝叨 孟母 邻。”清 戴名世《芥舟翁寿序》:“当 戴 氏之盛也,农服畎亩,士勤絃诵,恂恂礼让,而家皆饶裕。”姚锡钧《即事效湘绮楼体》:“絃诵喧中寂,河山刼后悲。”参见“弦诵”。
xián,糹,11,左右结构
xián 1. ◎ 同“弦”
𠃋、𠃋、丶、丶、丶、丶、丶、一、𠃋、𠃋、丶
抚絃、虞絃、湘絃、素絃、分絃
sòng,讠,9,左右结构
sòng 1. 读出声音来;念读 2. 述说 3. 背诵,凭记忆念出<读过的文字>
丶、㇊、㇇、丶、丨、𠃌、一、一、丨
朗诵、吟诵、昌诵、诵味、追诵