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  乱略拼音：luàn lüè释义：⒈作乱的途径。 《书·武成》：“予小子既获仁人，敢祇承上帝，以遏乱略。”孔 传：“略，路也。言诛 紂 敬承天意，以絶乱路。”唐 独孤及《为江淮都统使贺田神功平刘展表》：“自陛下率遏乱略，再造区宇，欃枪旬时，竹破瓦解。”《明史·徐达传》：“将军谋勇絶伦，故能遏乱略，削羣雄。”⒉叛乱侵夺。《左传·襄公八年》：“君命敝邑：修尔车赋，儆而师徒，以讨乱略。”宋 苏轼《醉白堂记》：“文致太平，武定乱略。”
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  元从拼音：yuán cóng释义：自始即相随从的人。《魏书·李栗传》：“初随 太祖 幸 贺兰部，在元从二十一人中。”唐 韩愈《凤翔陇州节度使李公墓志铭》：“及幸还，録功，封 武安郡王，号元从功臣。”《资治通鉴·后唐明宗天成元年》：“武寧 监军以 李绍真 从 李嗣源，谋杀其元从。”胡三省 注：“元从，谓旧从 李绍真 之将士，所谓义故也。绍真 时从 李嗣源，监军谋杀其元从之留 彭城 者。”
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  六科拼音：liù kē释义：⒈唐 宋 时科举取士的六种科目。唐 六科为：明经、进士、秀才、明法、明书、明算。唐 刘肃《大唐新语·釐革》：“隋煬帝 改置明（经）、进（士）二科。国家因 隋 制，增置秀才、明法、明字、明算，并前为六科。”宋 景德 天圣 时，其六科为：一、贤良方正，能直言极谏；二、博达坟典，明于教化；三、才识兼茂，明于体用；四、详明政理，可使从政；五、识洞韬略，运筹决胜；六、军谋宏远，材任边寄。绍兴 年间，又以文章典雅、节操方正、法理该通、节用爱民、刚方岂弟、智勇绝伦为六科。参阅 宋 王应麟《小学绀珠·制度·六科》。⒉明
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  破走拼音：pò zǒu释义：击破败走。《三国志·魏志·阮瑀传》“太祖 并以 琳 瑀 为司空军谋祭酒”裴松之 注引 三国 魏 鱼豢《典略》：“至 长安 之前，遂 等破走，太祖 始以十六年得入 关 耳。”唐 李翱《左仆射傅公碑》：“及 王武俊 破走 朱滔，詔以 博野、乐寿 与 成德军。”
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  阮瑀拼音：ruǎn yǔ释义：三国 魏 陈留 人，字 元瑜。少受学于 蔡邕。为 建安 七子之一。后事 曹操，为司空军谋祭酒，管记室，军国书檄，多出 瑀 之手。见《三国志·魏书·王粲传》。后世诗文中常用以泛指执掌文书、擅长书檄的文章作手。

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